绘画

幼儿园和学前班的学生在教室的画架上尝试颜色和画笔. 在幼儿园, 孩子们开始参观保利的艺术工作室, 在那里他们用粘土制作了一个碗，并制作了3D雕塑. 视觉艺术, 二年级学生开始学习对称性, 完成一张人脸图像, 当四年级学生临摹一幅著名的艺术作品时, 比如毕加索的一幅画, 放在他们带回家的凳子上，作为他们在保利的纪念.  

在中学, 学生专注于色彩理论，因为他们练习与亚克力混合技术, 水彩画, 还有油彩. 他们探索的思想和主题从自画像到真实和想象的风景. 在高中, 青年画家注重绘画技巧的持续发展, 同时也加深了对历史知识和绘画风格之间关系的理解.