剧院

戏剧与表演

从幼儿园到四年级, 戏剧被纳入各种课堂项目，最终为家人和朋友表演.

在中学和高中, 戏剧艺术课程注重创造力, 协作, 沟通, 和冒险. 学生们在课堂上通过练习来展示他们的技能，比如原创的非语言小组场景. 随着他们的前进, 探索即兴创作, 现场开发, 和性能, 年级和全校的项目和戏剧为我们的年轻演员提供了一个舞台.  

音乐剧

低年级的学生经常在课后活动或保利的夏季表演艺术营中第一次体验音乐剧教学.

在戴克高地校区, 每年冬天和春天，我们的舞台上都有两部杰出的音乐作品. 从海选一直到首演, 中学和高中音乐剧的导演与学生一起工作，以完善正确的业务或歌曲的意义.

观众们感觉就像在看百老汇演出一样, 就像看过保利音乐剧的人一样 《十大网堵平台》的副歌线 可以证明. 来自最近作品的学生被邀请参加著名的罗杰·里斯卓越音乐剧奖. 其他歌手参加了每年一度的纽约州学校音乐协会(NYSSMA)独奏比赛.

布景设计和舞台设计

在理查德·佩里剧院后台工作过的学生从保利毕业时, 他们有各种意想不到的技能. 其中包括知道如何缝制服装 《可靠的网堵平台》、《 构建一个要在其中使用的集合 维罗纳的两位绅士， 或者如何给演员表演的线索 在高地.

与专业的布景设计师并肩工作, 学生们学习如何发挥创造力, 足智多谋, 安全使用电动工具. 由专业剧场灯光设计师为导师, 学生们学习为音乐或舞蹈音乐会点亮舞台. 有专业的客户指导, 学生学习寻找资源, 创建, 从现代服装到古装，应有尽有. 在保利大学，幕后的学生团队负责表演.